SEP invita a comunidad estudiantil a participar en la propuesta curricular 2022

La Secretaría de Educación Publica hizo una invitación a los diferentes grupos de educación para la construcción de la propuesta curricular para educación básica.

Grupo de estudiantes en un salón de clases. (Andrés Lobato)
Karla Guerrero
Ciudad de México /

La Secretaría de Educación Pública (SEP) invitó a las organizaciones de la sociedad civil, comunidad estudiantil y sectores culturales a participar en el análisis en torno al Marco Curricular, el Plan y los Programas de Estudio 2022 de la Educación Básica mexicana.

De esta manera, se busca recoger opiniones y propuestas para enriquecer la nueva propuesta, con el objetivo de generar un espacio incluyente a través de los Diálogos para la Construcción de la Propuesta Curricular de Educación Básica.

Los días 24 y 25 de marzo se dialogará con la comunidad académica de investigación y especialistas en educación; del 22 al 28 del mismo mes, con representantes de pueblos indígenas y afromexicanos; el 26 de marzo, con niñas, niños, adolescentes y familias; el 28, con sectores de la cultura y las artes; y con las organizaciones de la sociedad civil se llevará a cabo el primero de abril.

Para participar de manera presencial, o bien, para incluir sus aportaciones deberán elegir el grupo de su interés y registrarse en el sitio; el periodo de registro inició el 15 de marzo y concluirá, para quienes deseen asistir de manera presencial, una vez que se cumpla el aforo permitido en la sede.

Cabe señalar que los comentarios y propuestas podrán registrarse hasta el día 20 de abril en el portal. La lista de participantes se publicará 24 horas antes en el sitio de acuerdo con lo indicado en cada convocatoria.

Para propiciar la mayor participación posible, la SEP puso a disposición de las y los interesados los documentos base, así como los mecanismos de consulta y participación específicos para cada uno de los diálogos, en el portal.  Siendo este medio, el único para presentar las propuestas.


EABZ

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