El inglés es un idioma que actualmente es necesario para muchos aspectos de la vida, como el escolar, laboral, incluso de crecimiento personal, por lo que aprenderlo desde temprana edad es importante, pero más aún hablarlo y tener la confianza de generar una conversación en esta lengua.
Sarai Goyaz Zúñiga, maestra de inglés desde hace 20 años y quien actualmente trabaja en el Instituto de Estudios Superiores de Educación Normal (IESEN) "Gral. Lázaro Cárdenas del Río", al igual que en la Universidad Juárez del Estado de Durango (UJED), comenta que por su trabajo en todos los niveles educativos ha visto dentro de la Comarca Lagunera una necesidad porque se hable este idioma, pues abre puertas laborales y ayuda al crecimiento personal.
Quien también es parte del equipo de catedráticos de la Universidad Tecnológica de La Laguna de Durango (UTLD) e Ibero Torreón, además de ser maestra independiente de este idioma, indica que en el caso de los niños, es muy importante que se les impulse a hablar inglés, ya que señala aún en la región se les sigue enseñando de manera gramatical y teórica, sin embargo se deja de lado la aplicación, generando así personas que pueden entender inglés, pero no hablarlo.
"No hemos entendido que a las personas, a cualquier edad, no se les puede enseñar el inglés como una materia, sino que se les tiene que seguir induciendo, tal como hablamos el español. Porque te puedo explicar y tú entender, memorizar la estructura, pero el día que yo quiera que hables, ni vas a saber porque nunca te expliqué en contexto cómo se usa", declara.
Por ello es que considera que el ponerlos a conversar en el idioma puede ser enriquecedor, pues los niños que no sepan el idioma lo pueden aprender fácilmente y aquellos que entienden los conceptos sabrán la manera en la que deben ser aplicados.
Para que los menores puedan hablar en clases se debe dar el ejemplo de cómo se debe aplicar en la conversación y después invitar al niño a aplicar el ejemplo. "Solito lo va a hacer, no les da vergüenza hablar. Ésta llega cuando el maestro lo regaña o el compañero se ríe, pero esas son cosas que tú como maestro tienes 100 por ciento el control”.
Inglés online
En el caso de clases de conversación en línea para niños, comenta que importante entender cuando se puede y no. En el caso de primaria alta, que son menores que pueden mantenerse sentados y poniendo atención por mayor tiempo es más fácil generar clases conversacionales en estas modalidades que con menores de 9 años, con los que sí recomienda se use la presencialidad.
La preparación de los docentes para dar clases a estos alumnos también es muy importante para generar mayor enfoque, pues este punto hará de las clases unas dinámicas y divertidas para el menor, además de sentirse más fluido al hablar de temas que les gustan. No obstante, al inicio recomienda que sean guiadas para darle las herramientas para conversar.
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"El formato en línea no es una limitante, pero tampoco hay una fórmula para hacerlo. Es cuestión de que tú como maestro encuentres la metodología en la que mejor das clases y aplicarla con los alumnos, justo como en el salón, dándole variedad para que todos aprendan".
Lo importante en esto, como le dijo una compañera años atrás, es que la aplicación sea una en la que se exponga al alumno a todas las habilidades y recomienda no casarse con una metodología para conocer la manera en la que, tanto a los alumnos y docentes pueden crecer en el aprendizaje.