Alumnos acreditan a etapa estatal y nacional de ExpoCiencias 2024

Los chicos se están preparando para presentar sus trabajos en Durango el 25 de octubre de 2024, mientras que el nacional será del 3 al 6 de diciembre en Villahermosa, Tabasco.

Alumnos de primaria, secundaria y preparatoria que participaron en ExpoCiencias 2024. (cortesía)
Karla Rodríguez
Torreón, Coahuila /

El Instituto Francés La Salle participó en la etapa regional de ExpoCiencias con cinco proyectos de alumnos de primaria, secundaria y preparatoria, los cuales fueron destacados, resultando así con tres trabajos acreditados para la etapa estatal y uno de ellos pasó directamente al nacional.

“De la etapa estatal acreditó el proyecto Bubble, una red social para niños menores de 13 años, buscando un espacio seguro para que los menores socialicen con autorización de los padres de familia; otro fue el de cubiertos hechos con cáscara de cítricos, avena, nuez y miel, para que sean biodegradables y comestibles y un sistema de enfriamiento para las personas que sufren de migraña”, declara Gerardo Alejandro González Adame, coordinador de Tecnologías y Robótica.

Los proyectos fueron creados por una alumna de quinto de primaria (Bubble), una joven de preparatoria (cubiertos orgánicos) y un chico de preparatoria (sistema de enfriamiento), no obstante, el proyecto ganador a la acreditación nacional fue una serie de libros hechos por una alumna de quinto de primaria respaldados por psicólogos sobre la salud emocional, el cual uno de ellos ya se encuentra publicado.

Los chicos que pasaron al estatal actualmente se están preparando para presentar sus trabajos en Durango el 25 de octubre de 2024, mientras que el nacional será del 3 al 6 de diciembre en Villahermosa, Tabasco. “Buscamos al participar en estos concursos que desarrollen la investigación, tanto mejorar la búsqueda por internet como el entrevistar a expertos en el tema que quieren desarrollar”, agrega.

Otra parte es que también los chicos hagan todo el proceso lo mejor posible, y en caso de ser proyectos más complejos, solicitar la colaboración de personas que puedan apoyarlos, al igual que incentivarlos a hacer su exposición, desde la creación del cartel hasta hablar en público, sin la intervención de su asesor, presentándose tanto para los jueces como para el público en general.

Invita a las instituciones, docentes o alumnos que se interesen por la investigación a participar en este tipo de concursos, donde, pese a que acredite o no a la siguiente etapa, los chicos aprenden mucho a sobrellevar el estrés que estos trabajos conllevan, desarrollando habilidades que les ayudarán en todas las áreas de la vida diaria, y haciéndolo desde temprana edad, será más sencillo adaptarse a los problemas y solucionarlos.

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