La investigadora Lourdes Alzate ofrece datos de una realidad que se ve en las calles y en muchos de los hogares en México: la música que más escuchan los niños es el reguetón. Así lo confirmó una investigación realizada en la Huasteca Potosina.
Mientras las emisoras radiofónicas y las televisoras prefieren promover géneros como el reguetón o la música de banda, el número de grupo que generan productos artísticos infantiles en el país es muy reducido, además de que no cuentan con el apoyo para poder difundir su quehacer.
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Como parte de su investigación “Proyectos inclusivos en artes del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura”, este año realizó una encuesta sobre el tema con 183 niños y niñas de la Huasteca Potosina.
Los resultados son reveladores: 27 por ciento de los entrevistados, de entre 5 y 15 años de edad, escuchan reguetón y sus artistas favoritos son: Maluma, Ozuna, Alan Walker y Pedro Capó.
“Comprobé que no escuchan la música adecuada para ellos, ya que para los más de 20 millones de niños y niñas que hay en México, únicamente contamos con muy pocas agrupaciones de música infantil”, afirma la investigadora, que comenzó trabajando con la compañía Triciclo Rojo y con el cantautor argentino Luis Pescetti.
De acuerdo con el sondeo que realizó, en cuanto a otros géneros, 12 por ciento de los menores escucha rock; 9 por ciento, cumbia y huasteca; 8 por ciento, clásica, 7 por ciento, pop y música para niños; 6 por ciento, electrónica; 5 por ciento, ranchera; 3 por ciento, banda; 3 por ciento, otras músicas; 1 por ciento, romántica; 1 por ciento, jazz, y, también 1 por ciento, rap.
La investigadora refiere que de acuerdo con su sondeo, 80 por ciento de los encuestados escuchan música en su casa, y que 58 por ciento en el celular. “Lo que me llamó mucho la atención es que 59 por ciento de ellos tienen un instrumento musical en casa y 55 por ciento lo toca. Eso significa que la música es parte de su cultura”, precisa Alzate.
Alzate desarrolló en San Luis Potosí el proyecto Un canto para la infancia, que a través de un video en lengua indígena tének y en español invitan a que niñas y niños conozcan y estén orgullosos de la música de su comunidad y su país.
Las imágenes muestran “a los pequeños muy contentos, orgullosos cantando con todo gusto en su lengua y eso es lo que quise representar con ese video. Este es un primer paso para valorar el abanico musical de México”, indica Lourdes Alzate.
Su apuesta es continuar con este proyecto de 12 videos en diferentes regiones del país, donde se hablen lenguas indígenas. Le gustaría que muchas otras instituciones se interesaran en la realización de este tipo de proyectos, considerando que los infantes son muy visuales, y de esa forma se contribuiría a abatir la falta de música dedicada a las niñas y los niños.
PCL