El gobernador Miguel Barbosa Huerta dio luz verde para que los 1.7 millones de alumnos del nivel básico y medio superior en Puebla retomen las clases virtuales, si es que sus padres o tutores lo consideran pertinente, ante el incremento en los contagios de covid-19 provocada por la cuarta ola y la variante ómicron.
En conferencia de prensa el mandatario dijo que la entidad sostendrá el modelo híbrido para las clases presenciales, con la mitad de alumnos asistiendo dos o hasta tres días a la semana a las aulas; no obstante, reconoció que la Secretaría de Educación (SEP) estatal también tiene la obligación de brindar clases a quienes quieran retomar el confinamiento.
"El padre de familia que considere no debe ir su hijo a clases presenciales, nosotros, la Secretaría de Educación Pública del estado de Puebla está obligada a prestar el derecho a educación por sistema presencial, pero también por sistema virtual”.
Afirmó que ha sostenido reuniones con la SEP local para que los alumnos de clases presenciales cuenten con las medidas necesarias para evitar contagios y pidió al titular de la dependencia, Melitón Lozano Pérez, establecer diálogo con las escuelas privadas que han cancelado las clases presenciales, ya que esa clases de decisiones deben ser tomadas por los padres de familia y no por los directores.
"No creo que sea precisamente legal que ellos (directores) tomen esa decisión, pero se tiene que atender con mucho cuidado, voy a perderle al secretario de Educación que entre en contacto con ellos, que dialogue y explique la situación. El sistema educativo debe funcionar de acuerdo a reglas generales, no por decisiones de escuelas en lo particular”.
De acuerdo con la Secretaría de Salud estatal, en la primera semana de clases presenciales del 2022 fueron detectados siete casos confirmados de covid-19, tres en alumnos y cuatro en maestros, tanto en escuelas públicas como en privadas.
Por otra parte, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla, el Gobierno del Estado mantendrá el modelo educativo híbrido, que consiste en que las y los alumnos de los diferentes niveles de educación básica, media superior y superior asistan de manera presencial escalonada a las aulas.
La dependencia informa que está obligada a prestar el servicio, en primera instancia, de manera presencial y en segundo lugar a distancia, así como otorgar diferentes medios (en línea o de manera impresa) para que los aprendientes continúen con su preparación académica, pese a trabajar desde su domicilio. La Secretaría insistió en la autorregulación que deben tener los miembros educativos.
AFM