Tras el sismo del pasado 23 de junio con epicentro en Crucecita, Oaxaca, al menos 660 planteles educativos resultaron con algún tipo de afectaciones en el estado, por lo que la Secretaría de Educación Pública (SEP), junto con el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), evaluarán los recursos necesarios para su rehabilitación.
La SEP informó que, a fin de valorar los daños reportados por la autoridad educativa local y solicitar los recursos presupuestales necesarios para la reconstrucción, por medio del Fondo para la Atención de Emergencias (Fonden) y/o aseguradoras, según corresponda, la dependencia participará en el Comité de Evaluación de Daños en Oaxaca (CEDO).
Derivado de este Comité, informó en un comunicado, la SEP junto con el IEEPO, encabezarán el Subcomité de Evaluación de Daños del Sector Educativo y Deportivo, que será el encargado de visitar y evaluar los planteles educativos reportados por el gobierno estatal con afectaciones.
- Te recomendamos SEP concluye ciclo escolar entre pandemia por covid-19; "dejó muchas enseñanzas" Política
El CEDO, encabezado por el gobernador de la entidad, Alejandro Murat Hinojosa, en un primer informe reportó afectaciones ya verificadas en 72 planteles escolares, de los cuales, 15 presentan daños menores; 46, entre moderados y severos, y 11, daños graves.
El comité añadió que el resto de los planteles reportados son revisados por cuadrillas conjuntas de técnicos y profesionales en materia de infraestructura física educativa, para conocer su situación e identificar daños físicos aparentes y estructurales que representen riesgo en la seguridad de las comunidades escolares.
Durante la instalación del subcomité, de manera virtual, sus integrantes se comprometieron a trabajar de manera conjunta en todo el proceso, aportando los recursos humanos, materiales y financieros para cumplir con las fechas establecidas por parte del Fonden.
El secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, aseguró que la reconstrucción de los planteles escolares afectados por este fenómeno será una prioridad para el gobierno federal, por lo que la asignación y el ejercicio de recursos se realizará con claridad y transparencia, para garantizar el acceso de los estudiantes a la prestación de servicios educativos.
Durante la primera sesión del CEDO también se acordó la instalación inmediata de subcomités para 17 sectores afectados, entre ellos el educativo, que se conformará por la SEP y el IEEPO. Cada Subcomité tiene a partir de la fecha de instalación, hasta el 8 de julio de 2020, para solicitar recursos de APIN, de así requerirse.
Se estableció que la fecha límite de entrega de resultados preliminares ante el CEDO es el próximo 27 de julio, mientras que la fecha para la entrega definitiva al Fonden por parte de cada cabeza de sector es el 5 de agosto.
Sismo también afectó escuelas en Ciudad de México y Puebla
En la capital del país, personal de la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) y de Protección Civil del gobierno de la Ciudad, reportaron afectaciones en 211 planteles educativos con daño menor; 69 con moderado/severo, 19 sin daño y en 26 no se ha tenido acceso.
La SEP informó en un comunicado que, si bien las escuelas se mantienen cerradas desde el pasado 23 marzo, se tuvo acceso a 299 inmuebles, de 325 reportados, ubicados en las alcaldías de Álvaro Obregón, Benito Juárez, Cuajimalpa, Cuauhtémoc, Gustavo A. Madero, Tláhuac, Xochimilco, Miguel Hidalgo y Venustiano Carranza.
Por último, en el estado de Puebla se reportan nueve planteles con daños menores, los cuales serán atendidos por el Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE). Adicionalmente, se están verificando 144 escuelas con reporte de daños aparentes.
En los estados de México, Chiapas, Guerrero, Hidalgo, Morelos, Tabasco, Tlaxcala y Veracruz no se tiene evidencia y/o reporte de daño o afectación, finalizó la SEP.
AESC