La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) está preparada para actualizar su legislación y mejorar procesos de inclusión, alfabetización digital así como reorganización administrativa, informó Teresa García Gasca, al rendir su cuarto informe de actividades.
A través de la Unidad de Atención a la Violencia de Género (UAVIG) y de sus enlaces en 20 campus, planteles y facultades, se atendieron 67 quejas: 33 fueron resueltas a través de recomendaciones relacionadas con capacitación y sensibilización. En otros dos casos, se dio por terminada la relación de trabajo; además concluyeron con recomendación de suspensión de derechos académicos hasta por cinco días y tres con recomendación de amonestación.
Se emitió una recomendación de suspensión sin goce de sueldo, una queja concluyó con una práctica restaurativa, 15 fueron canalizadas a otra área de atención y dos más se remitieron con recomendación de convocar a la Comisión Instructora.
“Hoy tenemos enfrente el gran reto de cumplir con las necesidades en derechos humanos y cultura de paz que exige una sociedad moderna”, señaló.
Uno de los proyectos más significativos de este período, afirmó la rectora, es el de actualización de la legislación universitaria. Trabajo que lleva a cabo la Comisión Especial, conformada por un integrante -estudiante, docente o directivo- de cada una de las facultades y escuela de bachilleres, además de participantes voluntarios; bajo las líneas temáticas de derechos humanos.
“En estos momentos, la Comisión Especial se encuentra terminando de revisar la propuesta de Ley Orgánica y se están llevando a cabo foros para recibir las aportaciones de la comunidad. El objetivo es entregar la propuesta de ley a la Legislatura local para el primer periodo de sesiones”, expresó García Gasca.
La contingencia sanitaria ha sido uno de los aspectos que más ha marcado las actividades académicas de la UAQ, expuso la rectora; sin embargo, a pocos días de cumplir dos años de la pandemia, ya se abren las condiciones para la reincorporación segura a clases híbridas y presenciales.
Para marzo, prevé que todas las unidades académicas en sus diferentes campus estén trabajando ya en modalidad presencial e híbrida.
Actualmente, la UAQ cuenta con una población de 33 mil 739 estudiantes, el 24 por ciento de bachillerato, 67 por ciento de nivel técnico superior y licenciatura, y ocho por ciento de posgrado.
La deserción -ya sea por baja parcial o total durante los dos semestres de 2021- fue de mil 708 estudiantes, un 29 por ciento mayor al semestre 2020-1, previo a la pandemia.
“Para apoyar a nuestras y nuestros estudiantes, hemos incrementado un 11 por ciento las becas institucionales y se ha mantenido el programa de Apoyo a la Reinscripción (PAR) para descuentos en inscripción”, aseveró Teresa García Gasca.
En el año 2021, se destinaron más de 37 millones de pesos a becas institucionales aportadas a través de las diferentes convocatorias de las facultades. El número de becas aumentó de 15 mil 311 en 2020 a 21 mil 559 en 2021.
Durante el segundo semestre del año pasado, se registraron 17 mil aspirantes para ingresar a los diferentes programas académicos e bachillerato, técnico superior universitario y licenciatura, de los cuales el 59 por ciento fueron mujeres. La cobertura de ingreso a la Escuela de Bachilleres fue de 52 por ciento. Para las facultades, la cobertura fue del 40 por ciento, gracias al incremento de la oferta educativa.
A partir de noviembre de 2021, se llevó a cabo una agrupación de los campus regionales en dos Dependencias de Educación Superior (DES), de acuerdo con los requisitos de la SEP. Se cuenta con uno en la región Centro- sur y en Sierra Gorda.
“Contar con campus regionales permite el arraigo de nuestras y nuestros estudiantes en su lugar de origen, disminuye la necesidad de movilidad y propicia la descentralización. El 90 por ciento de los estudiantes de bachillerato estudian en su misma demarcación, al igual que el 82 por ciento de los estudiantes de licenciatura y 90 por ciento de posgrado”, manifestó.
Durante 2021, además explicó García Gasca, se formalizaron las escrituras de propiedad del campus Cadereyta, de 10 has en Landa de Matamoros, de 2.8 has en Corregidora y de 6 has en Huimilpan. Se cuenta con siete inmuebles con contrato de comodato, de los cuales cinco cuentan con clave catastral. El objetivo, dijo, es que los bienes en comodato pasen a incorporarse formalmente al patrimonio de la Universidad.
Atendiendo a los objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU y atender las necesidades relacionadas con el bienestar de la comunidad, esta administración trabaja en el establecimiento de planes y políticas desde el Comité Universitario de Inclusión, a través de los programas de Atención a Estudiantes con Discapacidad, la Coordinación de Derecho Indígena, la Coordinación de Identidad e Interculturalidad y la Coordinación de Igualdad de Género, agregó la rectora.
La UAQ también fue centro de vacunación, con más de 247 mil dosis a la población en general, de marzo a diciembre, en los campus de Centro Universitario y San Juan del Río, informó.
Como cada año, el presupuesto para la Universidad Autónoma de Querétaro es insuficiente y aunque agradeció la sensibilidad del gobernador del estado al autorizar el 13 por ciento de incremento solicitado, el presupuesto federal solo asignó un 3.75 por ciento de aumento, muy por debajo de la inflación de más del 7 por ciento. Además de que han desaparecido los programas de recursos extraordinarios.
“Lamentablemente esa ha sido la política federal y no hemos encontrado la interlocución que nos permita un mejor planteamiento. Hacemos un llamado a las autoridades educativas para generar políticas de crecimiento presupuestal para las universidades públicas con base en indicadores académicos y de transparencia financiera”, enunció la Rectora.
“Hoy, 14 universidades públicas en México están en crisis financiera. Es indispensable insistir en que la soberanía de la nación depende de la educación. Que se sepa en el gobierno que la UAQ está al servicio de nuestro país y que actuaremos de forma responsable”, dijo.
JLMR