La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) invalidó dos preceptos de la Ley de Educación para el Estado de Tlaxcala, publicada el 26 de mayo de 2020.
Se trata de los apartados contenidos en el Capítulo VI denominado De la Educación Indígena, así como en el diverso VIII, De la Educación Inclusiva.
Durante la sesión pública de este jueves, realizada a través de videoconferencia, el Pleno del máximo tribunal del país determinó que dichos preceptos incidían directamente en los intereses de los pueblos y comunidades indígenas, así como de las personas con discapacidad.
De acuerdo con los ministros existía la obligación de consultar a dichos grupos previo a la expedición de la ley, de conformidad con los artículos 2° de la Constitución federal, 6 del Convenio 169 de la OIT y 4.3 de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, lo cual no se llevó a cabo.
El Pleno de la SCJN invalidó únicamente los preceptos impugnados y no la totalidad de la legislación en materia educativa de Tlaxcala.
Los efectos de esta determinación serán analizados en la próxima sesión del Pleno de la Suprema Corte.
AFM