El 80% de las escuelas públicas de Tampico tuvo problemas con el vandalismo y el robo durante la pandemia, y en algunos casos, se detectó que personas solo ingresaron a destruir el material de niños y maestros resguardado en las aulas.
Se estima que por lo menos 128 planteles educativos públicos de todos los niveles tuvieron problemas durante la jornada de sana distancia obligada, aseguró Magdalena Peraza Guerra, enlace de la oficina del gobernador en la zona sur de Tamaulipas.
Uno de los ejemplos es la primaria “General Lázaro Cárdenas", que se encuentra en la colonia Emilio Portes Gil de Tampico, que este lunes regresó a clases presenciales, pero durante la ausencia de alumnos y maestros, se robaron climas y computadoras.
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El esfuerzo se hace, reconoció Peraza Guerra, porque pese a las necesidades que puedan tener las escuelas del sistema público, están realizando las clases de manera presencial a partir de esta semana, con porcentajes mínimos para evitar contagios.
Reconoce la autoridad: “no hay suficientes policías para vigilar todas las escuelas", y es algo normal, ya que el objetivo de las autoridades de seguridad pública es mantener la incidencia de robos en comercios, domicilios, autos y transeúntes.
La autoridad estatal reconoció que otras escuelas tienen necesidades más específicas, que no están relacionadas con robos ni tampoco vandalismo, si no a la falta de mantenimiento y a la carencia de recursos propios o gubernamentales para obras.
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Durante el interés de las escuelas por estar en clases presenciales, lo cual se ha generado a partir de enero y febrero de este año por indicaciones oficiales, hay directores de planteles que han manifestado la necesidad de cambiar toda la infraestructura eléctrica.
Hay casos particulares como el de la primaria “Joseñé María Gajá", que ubicada en el centro de Tampico, ya quiere estar en el sistema presencial pero no tienen transformadores que funcionen y ende carecen de energía eléctrica.
En una situación similar están ocho planteles educativos de Tampico y Ciudad Madero.
SJHN