Más de un millón 700 mil estudiantes de preescolar, primaria, secundaria y de nivel medio superior comienzan el ciclo escolar 2021-2022 de forma escalonada, diferenciada y con uno, dos o tres días de clases presenciales en más de 11 mil escuelas del estado de Puebla.
De acuerdo con la Asociación Estatal de Padres de Familia (AEPF), en las escuelas de Puebla, el regreso será escalonado, tanto en horarios de entrada como en días de asistencia para los estudiantes. Parte de los estudiantes irán dos días a la semana, otros grupos irán un solo día y otros más, tres días a la semana.
El horario de clases se reduce y en el caso de los bachilleratos, las escuelas tendrán a los estudiantes algunas horas y no toda la jornada de las 7 a las 14 horas; en tanto, las primarias, aunque abrirán a las 8 horas y cerrarán a las 13 horas, los estudiantes acudirán entre dos y tres horas al día; mientras que en los preescolares que abren a las 9 y cierran a las 12 horas, los estudiantes irán dos horas, sin receso.
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El presidente de la Asociación Estatal de Padres de Familia, Alejandro Águila Argüelles, destacó que cada escuela y cada grupo, así como cada profesor, diseño un esquema diferente de atención presencial; además, en algunas escuelas, se establecieron horarios para las clases a distancia de los estudiantes.
Por su parte, la Secretaría de Educación Pública (SEP) en Puebla dio a conocer que fueron convocados los más de 65 mil docentes, así como el personal administrativo y de apoyo, para que reciban a los estudiantes en las escuelas ante la implementación del Modelo Híbrido de Educación.
La SEP destacó que el regreso a las aulas es de forma escalonada, bajo el sistema del modelo educativo híbrido que comprende la modalidad presencial, a distancia y trabajo autónomo; y cada institución educativa organizó los horarios de asistencia con base en sus condiciones, características y cantidad de aprendientes.
La asistencia de los estudiantes será de forma escalonada bajo las siguientes propuestas: los grupos con mayor cantidad de alumnos se dividirán en dos, asistiendo lunes y miércoles la mitad del grupo, martes y jueves el segundo bloque; designando el viernes para atender a quienes requieran mayor apoyo académico.
Asimismo, la SEP en Puebla informó que se distribuirán paquetes de limpieza a las 19 Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo (Cordes) existentes en la entidad para que se ocupen en las escuelas; además, se realiza la entrega de distribución de 9 millones 796 mil 266 libros de texto gratuitos.
Los paquetes sanitarios entregados en las 19 Cordes en la entidad tienen la finalidad de proveer de insumos básicos de higiene. Los artículos se componen por cloro líquido y en pastilla, gel antibacterial, jabón líquido, clorímetros, termómetros, pilas alcalinas, paquetes de toallas para manos de niños y docentes.
De forma adicional, la SEP aseguró que aquellos lugares donde existe dificultad para su adquisición, la dependencia entregará cubrebocas, con el objetivo de apoyar el retorno seguro de los estudiantes a las aulas.
La SEP dio a conocer que, de manera mensual, destinará artículos de higiene a escuelas de educación obligatoria, es decir, de los niveles preescolar, primaria, secundaria y media superior.
Por otra parte, destacó que avanza la distribución de 9 millones 796 mil 266 libros de texto gratuitos a las Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo (Cordes), a fin de que sean entregados a los estudiantes de preescolar, primaria, secundaria, telesecundaria y educación especial en todo el estado.
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Retornan 370 mil estudiantes en Tlaxcala
El sector educativo, en todos sus niveles, regresa este día a las instituciones educativas bajo la modalidad escalonada en Tlaxcala.
De acuerdo con la SEP, alrededor de 370 mil estudiantes de 2 mil 462 escuelas públicas y privadas de todos los niveles escolares ocuparán de nueva cuenta las aulas en medio de la emergencia sanitaria.
De forma previa, autoridades del sector educativo, directivos, docentes y padres de familia instalaron los protocolos que permitirán el regreso seguro a las aulas de niñas, niños y jóvenes, el cual será de manera escalonada y bajo el sistema hibrido, es decir, presencial y en línea.
Se informó que la SEP ha realizado un diagnóstico de las condiciones de cada una de las instituciones educativas y se atendió la limpieza de los sistemas de abastecimiento de agua y de la red de drenaje sanitario, ambos prioritarios ante la pandemia.
AFM