Luego de que en el programa Cambios expertos señalaron que la Inteligencia Artificial (IA) en las universidades representa uno de los mayores retos para la educación superior, el Congreso de Nuevo León planteó crear un Consejo Consultivo para reglamentar su correcto uso en las aulas de educación superior.
Perla Villarreal, presidenta de la Comisión de Educación, dijo que la Secretaría de Educación (SE) debería ejecutar dicho reglamento, pero de no hacerlo, sería analizado en el Congreso.
“Falta un Consejo Consultivo en donde la Secretaría de Educación promulgue un reglamento en donde se pueda llevar a los órganos autónomos, como es la Universidad Autónoma de Nuevo León, aquí lo estamos analizando para que en la Comisión de Educación se pueda ajustar o presentar esta iniciativa para crear este consejo para que la Secretaría de Educación regule este tema.
“Creemos que se tiene que buscar todos estos mecanismos de cambiar el modelo educativo para no caer en este plagio, hacer un rediseño de la evaluación, que es sumamente importante, también la capacitación de maestros hace toda la diferencia. Sé que las universidades están invirtiendo mucho presupuesto en esta situación”, agregó.
Carlos de la Fuente, coordinador del PAN, dijo que actualmente los jóvenes tienen “demasiada” información y la utilizan para estudios, no necesariamente plagio, aunque dejó el tema a la Comisión de Educación.
“Nosotros creemos que hay mucha facilidad de conseguir información, pero si esta información se revisa, se analiza y se determina su valor de parte del estudiante, pues ya no necesariamente es un plagio. Por eso creo que la Comisión tendría que hacer alguna reunión con expertos, principalmente académicos, ver el alcance y si hay alguna necesidad de hacer una reforma (adelante).
“Creo que es un tema de concientización de las universidades y el tipo de revisión que tendrán que hacer hoy por hoy los maestros con las tareas tendrán que tener algún mecanismo para poder identificar cuando sean plagios”, enfatizó.
Lorena de la Garza, diputada local del PRI, consideró que el tema debatido en el programa Cambios siembra un debate público sobre la IA en universidades.
“La Inteligencia Artificial se mejora día a día, y está muy difícil para el ser humano mantenerse al día con los beneficios de éstas herramientas, pero sí, sí hay una ley que regula, por ejemplo, la expedición de títulos, pues también tenemos que ver cómo se regula cuando hay actividades de plagio.
“Determinar qué es plagio cuando tú eres el que le da los comandos a una plataforma de Inteligencia Artificial… es algo que vamos a tener que estar estudiando para ver cómo se regula también, porque luego te metes a temas de patentes o de derechos de autor”, apuntó.
Por último, Melisa Peña, vicecoordinadora de Movimiento Ciudadano, consideró que se deben crear reglamentos para que se ejecute correctamente la IA en facultades.
“Faltan las reglas claras, creemos que el tema de la IA puede ser muy beneficiosa para el tema de investigaciones, coincido en que debe de haber un Consejo, le añadiría que tiene que haber un reglamento”, finalizó.
Especialistas en Cambios coincidieron en que la adopción de la IA debe ir acompañada de capacitación constante para docentes, mecanismos que garanticen la integridad académica y un enfoque ético que permita aprovechar su potencial sin poner en riesgo la formación profesional.