Violencia, incertidumbre escolar y covid-19 marcan Día del Niño en México: REDIM

La movilidad, el riesgo a sufrir explotación sexual o ser reclutados por grupos criminales son otras problemáticas que enfrentarán los niños y adolescentes de este país tras el confinamiento por el covid-19.

En esta pandemia, los niños de México se han visto afectados por el analfabetismo digital de docentes. (Ariana Pérez))
Ciudad de México /

El Día del Niño en 2020 para millones de menores mexicanos estará marcado por la pandemia del coronavirus covid-19 aunado a una crisis institucional en derechos humanos; víctimas de la invisibilidad por parte de las autoridades federales y estatales y con afectaciones por la pérdida de empleos, incremento de violencia familiar y cierre de escuelas, señaló Juan Martín Pérez, director ejecutivo de la Red por los Derechos de la Infancia en México (REDIM).

En entrevista para MILENIO, Martín Pérez consideró que los menores aún siguen siendo vistos por las autoridades como propiedad de las familias y el Estado mexicano no les da prioridad a los niños en la pandemia.

“La Secretaría de Educación Pública decidió cerrar las escuelas sin informar oficialmente a los niños, sin hablar con ellos del cambio abrupto y están padeciendo el analfabetismo digital del personal docente, del cual no es su responsabilidad y aunque la SEP ha tratado de salir con educación a distancia a través de la televisión por supuesto que no es real”

Martín Pérez resaltó que sólo el 44 por ciento de las viviendas en el país tienen una computadora y “eso es una exclusión brutal para niños y niñas”

Analfabetismo digital de profesores afecta a niños

El director de REDIM cuestionó que docentes saturen de tarea en “niveles impresionantes” a estudiantes durante la cuarentena y citando a clases en los horarios que tenían de manera presencial “lo cual es incompatible con el trabajo que los papás están haciendo desde casa"

“O los papás usan la computadora para trabajar o lo hacen los niños para estudiar y en esa disyuntiva cruza la supervivencia (…) El sistema educativo olvidó a la comunidad escolar y solo se ha preocupado de los inmuebles”

Con covid-19 habrá subregistro de la violencia

Juan Martín Pérez consideró que tras el confinamiento de las familias las cifras sobre la violencia que sufren los infantes tendrá un subrregistro porque no acuden a las aulas escolares

“Antes nos enterábamos de los hechos violentos por la escuela, vecinos, centros comunitarios y ahora están cerrados entonces mucho de lo que está sucediendo de violencia no lo vamos a conocer pero eso no impide que esté sucediendo”

Otros puntos que causan incertidumbre para la adolescencia, detalló Juan Martín Pérez, es sobre su futuro escolar: cómo serán evaluados, sobre todos los que transitan de primaria a secundaria o de ésta a preparatoria.

“Creo que es bastante claro porque el Estado no ha generado una estrategia de comunicación para niños, niñas y adolescentes”, agregó. 

“Pregúntale a Gatell”, violatorio a derecho a la información

Respecto al ejercicio “Pregúntale al Doctor Gatell”, en el que niños enviaron preguntas a Hugo López-Gatell para ser respondidas el día de hoy, Martín Pérez considera que es cuestionable porque no tiene un método de transparencia: cómo fueron elegidas las preguntas o por qué sólo dos días se destinaron para la recepción de éstas.

"La violación al derecho a la información de niñas, niños y adolescentes es la ausencia de una estrategia específica de información, expresión y participación que establece la ley general de derechos de niñas, niños y adolescentes.. una actividad no es una estrategia. La convocatoria y metodología son cuestionables por el breve tiempo, no considerar a la niñez sin conexión a internet y no transparentar cómo serán seleccionadas las preguntas. puede convertirse en un espectáculo de autoelogio y simulación."

REDIM puso de ejemplo a otros países como Noruega y Canadá, quienes sí han tenido una comunicación hacia la infancia de esas naciones

“La primera ministra de Noruega dirigió un mensaje oficial en cadena nacional para interactuar con ellos. Eso mismo hizo Justin Trudeau que después fue reforzado el mensaje con personajes infantiles para darles certeza” 

Fortalecimiento de grupos criminales en pandemia afectará a niños

La movilidad, el riesgo a sufrir explotación sexual o ser reclutados por grupos criminales son otras problemáticas que enfrentarán los niños y adolescentes de este país tras el confinamiento por la pandemia del covid-19 y el Estado no está respondiendo a esa realidad, consideró el director de REDIM.

“Los grupos criminales están muy activos en la pandemia, hemos visto acciones de demostración de fuerza en Zacatecas, distribución de despensas en muchos estados, control territorial para que la gente no salga de sus casas y esto va a significar que los territorios serán más controlados por estos grupos criminales y esto afectará la vida de niños: su movilidad, alto riesgo a las mujeres de ser víctimas de explotación sexual, reclutamiento con fines criminales o trabajo esclavo y el Estado no está respondiendo a esta realidad", alertó. 


jlmr 

  • José Luis Medina
  • jose.medina@milenio.com
  • Editor web de política. Egresado de la carrera de Comunicación y Periodismo en FES Aragón y estudiante de Derecho y Criminología en el IRC.

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