-
Retroceso en aprendizaje puede ser peor en Tamaulipas: activista
Aplicar programas para enfrentar el abandono de planteles y bajo rendimiento -
PISA confirma carencias en educación de alumnos de Edomex: Alianza de Maestros
Autoridades educativas lograron un acuerdo con las asociaciones civiles que habían tramitado una suspensión de los libros de texto gratuitos. -
Ciclo escolar en Guerrero está en riesgo tras impacto de huracán ‘Otis’
Las autoridades educativas han llamado a clases virtuales; no obstante, existen muchas regiones que aún no cuentan con servicios de electricidad y de internet. -
Hay 670 mil hidalguenses sin estudios de educación básica
El Colegio de Bachilleres del Estado de Hidalgo apoya en la alfabetización de la población en zonas vulnerables mediante alumnos que son asesores y promotores -
Maestros deben de recuperar calidad no tiempo de estudio: UPN Tampico
Salvador Delfino especialista en pedagogía, señaló que hay quienes pasaron toda su secundaria a distancia y no cuentan con los conocimientos básicos. -
Pega rezago educativo a más de 114 mil menores en Tamaulipas en 2022; hombres, los más afectad...
Según registros del Coneval, la pasada administración estatal dejó en Tamaulipas un pendiente todavía mayor al que encontró -
“Ruta de la educación” llega a Chimalhuacán para alfabetizar a más de 150 mil personas
El autobús color verde estacionado en la cabecera municipal busca atender a jóvenes con más de 15 años y adultos mayores. -
Para aprovechar ‘nearshoring’ hace falta capacitar a millones de mexicanos: Manpower
La relocalización de empresas es una oportunidad de oro para la economía nacional, pero no se le sacará provecho si no hay gente preparada. -
Más de 30% de los jóvenes no superó la escolaridad de sus padres: CEEY
Ejemplificaron que la composición de las transferencias gubernamentales según el nivel educativo de los padres cambió de manera dramática a partir de 2020. -
Reponer dos años de rezago escolar, el reto ante este regreso a clases en Tamaulipas
Hoy inicia un nuevo ciclo educativo, donde los docentes reconocen el problema que, si bien no es generalizado, hay estrategias que deben adaptar para los alumnos que necesitan el apoyo