El gobierno de Puebla entregó la rehabilitación integral del preescolar “María Enriqueta” y de las primarias “Emiliano Zapata” y “Venustiano Carranza”, junto con nuevos techados escolares, consolida la recuperación de la infraestructura educativa afectada por la tormenta tropical “Jerry” en 2025.
Al respecto, el gobernador Alejandro Armenta Mier destacó que estos espacios permiten a las y los estudiantes desarrollar sus actividades en condiciones dignas y seguras, al tiempo que reconoció el respaldo de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, por las acciones emprendidas para la recuperación de esta microrregión, entre ellas la rehabilitación del acceso principal, el muro de contención y el impulso a estas obras educativas.
Añadió, que las escuelas rehabilitadas funcionaron como albergues durante la emergencia provocada por las lluvias, por lo que su recuperación representa una acción de justicia social y bienestar para las familias.
Es por ello, que agradeció la solidaridad de la población y el acompañamiento de los equipos del Gobierno de México, cuya coordinación permitió atender oportunamente a las comunidades afectadas.
Señaló que la estrategia de trabajo responde a la visión de la presidenta Claudia Sheinbaum de privilegiar “más territorio y menos escritorio”, por lo que el estado fue organizado en 31 microrregiones para acercar los servicios y programas gubernamentales.
Los trabajos comprendieron la construcción de techados, plazas cívicas, canchas de usos múltiples y módulos sanitarios, así como la rehabilitación general de los edificios destinados a aulas, lo que garantiza que las y los estudiantes desarrollen sus actividades en instalaciones funcionales, seguras y adecuadas para su formación académica.
Finalmente, la presidenta municipal de Pantepec, Araceli Gaspar, reconoció el respaldo permanente del Gobierno del Estado para la recuperación del municipio tras las afectaciones ocasionadas por las lluvias de 2025 y detalló que la rehabilitación de los espacios educativos refleja el compromiso de una administración cercana a la población.
Afirmó que la respuesta oportuna a los proyectos gestionados ha permitido fortalecer las condiciones de bienestar de las familias y garantizar que niñas, niños y docentes cuenten nuevamente con escuelas dignas, seguras y funcionales para su desarrollo.
CHM