En el marco de la Conmemoración del Día Mundial de la Lengua Materna, la Instructora de la lengua náhuatl en Tlaxcala, Ethel Xochitiotzin Pérez, alertó que las lenguas indígenas en México están en riesgo de perderse ante la falta de su enseñanza y divulgación en todos los ámbitos, “esto obliga a reflexionar sobre las acciones que se deben emprender para arraigar las lenguas maternas en nuestro país”.
Además dijo que en el ámbito nacional existen un promedio de 68 lenguas que están consideradas en peligro de extinguirse; actualmente hay un registro de un millón 300 mil hablantes del náhuatl, cifra que podría seguir disminuyendo.
“Contamos con leyes que señalan la obligatoriedad de enseñar, difundir, conservar, rehabilitar, impulsar y fortalecer la enseñanza de las lenguas indígenas, pero existe muy poco de eso, incluso debe existir información y educación para estos pueblos en su lengua, el no hacerlo, se les está prohibiendo de ese derecho y a su vez al mundo de conocer esas riquezas culturales”, señaló.
Ethel Xochitiotzin, agregó en el día internacional de la Lengua Materna, es de suma importancia reflexionar sobre el significado de perdida, por lo que exhortó a las autoridades, académicos, investigadores, jóvenes, padres de familia a contribuir con el trabajo de rescate y enseñanza de los diversos idiomas ancestrales.
Reunidos en el teatro Xicoténcatl, ubicado en la ciudad capital, hizo uso de la palabra el titular de la Casa de Artesanías, José Luis Sánchez Mastranzo, donde expuso una reflexión sobre la degradación a lo largo del tiempo, “y que ahora adoptamos expresiones que no son propias de nuestros pueblos ni de nuestra cultura, lo cual lo vemos con el uso de las herramientas tecnológicas y las redes social, donde el lenguaje se ha distorsionado y adoptamos expresiones extranjeras”.
Agregó “en muchas de las ocasiones se desconoce el significado de esas mismas expresiones, pero que tienen un origen incluso desde el griego o latín, que son los que rigen muchas de nuestras palabras, de ahí la importancia de conocer el significado de nuestra lengua y fortalecerla en su forma natural”, señaló.
Finalmente indicó que en el día conmemorativo no sólo basta reconocer las lenguas indígenas, sino ponerlas en práctica, revalorarlas y enseñarlas a las nuevas generaciones, sobre todo por la falta de interés.
Con motivo de este día, se dictaron diversas ponencias a través de los especialistas Marisol Nava Hernández, Jennifer O´ Donoghue, Saúl Santos García, quienes hablaron sobre la problemática en el contexto nacional e internacional.
En la tesitura, Enrique Arturo Reyes y Esthel Xochitiotzin Pérez, mostraron su interés de impulsar una escuela de Nahuatl y Artes Xochitlahol (Palabra florida) A.C., ya que informaron que a la fecha por parte de ellos hay interés de mantenerlo vigente, sin embargo han encontrado trabas en instituciones como la Secretaria de Educación Pública del Estado, quienes solicitan requerimientos específicos para que lo integren a un plan de trabajo en materia educativa.
Dijeron estar preocupados por ampliar sus enseñanzas a través de la escuela con presencia en San Pedro Tlalcuapan, municipio de Santa Ana Chiautempan, sin embargo requieren de un reconocimiento oficial y un techo financiero.
Se informó el porcentaje de personas que aun practica el idioma, San Pablo del Monte se encuentra en el primer lugar con 9 mil 29 hablantes, Contla de Juan Cuamatzi 4 mil 335, Chiautempan mil 779, San Francisco Tetlanohcan mil 328, Teolocholco, Mazatecochco 851, Tenancingo 578, Papalotla 488, la Magdalena Tlatelulco 477, Santa Cruz Tlaxcala 328, Amaxac de Guerrero 158, Santa Cruz Quilehtla 131, Ayometla 120 y Acuamanala 102.
LEE