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La consulta sobre USICAMM: ¿uso político?
La Secretaría de Educación Pública ha dado a conocer los resultados del Cuestionario Diagnóstico Compromiso Presidencial número 27 -
Normal “Valle del Mezquital”: 50 años
Hoy en su aniversario 50, la Normal “Valle del Mezquital” tiene un horizonte prometedor, sin perder su historia, para la formación de docentes. Larga vida a la Normal “Valle del Mezquital”. -
Escuelas: zonas de riesgo
La escuela, desde la percepción de distintas corrientes de pensamiento, se ha considerado como un espacio de socialización. -
El SNTE: la seducción del poder político
El SNTE, como sindicato corporativo, es camaleónico en sus alianzas con el Estado, particularmente a sus dirigentes, les da igual apoyar las políticas neoliberales que manifestarse a favor de las políticas de transformación -
¿Es posible enseñar a pensar?
En un contexto donde el pensamiento y acción humana se ha colocado en una zona de riesgo frente a la inteligencia artificial, el desarrollo del pensamiento cobra relevancia. -
Reflexiones sobre el examen PISA
Los resultados de PISA deben ser problematizados de manera integral, no con el afán de identificar “culpables” sino de repensar los procesos, prácticas y políticas educativas de una manera seria -
La ilustración en el México independiente
La idea de emancipación de la educación respecto al control eclesiástico y elitista que se tenía desde la Colonia tuvo en los pensadores afines a la corriente liberal un gran apoyo -
Teoría de la Burocracia
Es importante reconocer del modelo burocrático de Weber sus aportes para la solución de problemas organizativos actuales, particularmente en organizaciones educativas mediatizadas -
USICAMM: la encuesta cuestionada
Parece que la Secretaría de Educación Pública sigue sin hacer una lectura adecuada de la demanda de transitar.