Alicia Ivette Sierra Sosa
  • alicia.sierra@mailune.mx
  • Directora de Liderazgo Académico de la Universidad del Noreste Lic. Filosofía y Letras Máster en Gestión Universitaria Máster en Dirección de Instituciones Educativas
  • La integridad también se lidera en tiempos de IA

    La inteligencia artificial nos obliga a revisar qué significa aprender y cómo reconocemos un trabajo honesto.
  • ¿Cuándo termina realmente la universidad?

    Son indicadores necesarios, pero quizá la evidencia más importante de lo que hicimos bien aparezca cuando el alumno ya no está en nuestras aulas.
  • La calidad no se decreta

    La autoevaluación institucional no debería reducirse a llenar formularios, reunir evidencias o preparar una visita externa.
  • El dominio propio también es liderazgo

    La filosofía estoica propone distinguir entre aquello que podemos controlar y lo que está fuera de nuestras manos.
  • Más allá de la silla

    La mente necesita espacios para relacionar experiencias, cuestionar certezas y descubrir posibilidades que la rutina no permite ver. La creatividad difícilmente nace bajo la presión de producir una respuesta inmediata
  • El futuro no cabe en un plan de estudios

    La universidad que viene necesitará conservar núcleos sólidos de conocimiento, pero también construir espacios de flexibilidad que permitan incorporar competencias emergentes
  • Avanzar con claridad

    Tal vez una de las expresiones más profundas del liderazgo sea precisamente esa, cerrar una historia sin permitir que determine las siguientes.
  • Intención

    El liderazgo comienza precisamente ahí, en la capacidad de decir las cosas como son sin perder la sensibilidad, agradecer sin conformarnos y mantenernos firmes sin dejar de aprender.
  • Cada paso abre un camino

    Los grandes cambios rara vez comienzan con grandes decisiones. Muchas veces nacen de un gesto, de una conversación, de una elección aparentemente pequeña que modifica nuestra manera de mirar y de actuar.