Julio Serrano Espinosa
  • Los jóvenes mexicanos quieren aprender

    El deterioro educativo ha sido generalizado y suele atribuirse a las secuelas de la pandemia y a los efectos de las redes sociales. Pero, como dice el dicho, mal de muchos, consuelo de tontos.
  • Bienvenidas las menores comisiones de las tarjetas

    Durante años, el gobierno ha tratado de reducir las altas comisiones que pagan los establecimientos por recibir pagos con tarjetas de crédito y débito.
  • Cantidad sobre calidad educativa

    Está claro que, en lo que a educación se refiere, la 4T privilegia la cantidad sobre la calidad. Entiendo su motivación: ampliar las oportunidades para que nadie se quede fuera.
  • La lista que no es lista

    Las palabras importan. No porque cambiar una cambie la realidad, sino porque alterarlas deliberadamente puede ayudar a moldearla.
  • ¿Realmente van “muy bien” las obras de AMLO?

    Decir que los proyectos van “muy bien” no sólo evita hacer una evaluación objetiva, también impide rectificar el rumbo y aprender de los errores.
  • La lección equivocada del examen de la UNAM

    Será una gran ironía que el fiasco del examen de admisión, cometido en gran medida con IA, termine retrasando la adopción de una de las herramientas con mayor potencial para transformar el mundo.
  • La inteligencia artificial se rebela

    Con agentes cada vez más poderosos y, ahora, con la evidencia de que pueden tomar decisiones autónomas, el peligro de que la tecnología se salga de control y genere un daño relevante se ha vuelto más factible.
  • Bienvenida la nueva banca en México

    Parece ser que ahora sí va en serio. Después de años de jugar un papel secundario, los neobancos por fin cuentan con el tamaño.
  • La lección equivocada del Tren Maya

    López Obrador decidió devolverle al Estado el protagonismo con el Tren Maya. Los resultados han sido, por decirlo de manera amable, decepcionantes.