En México, la tendencia también preocupa: desde hace unos 10 años se registra la caída en la matrícula de Sociología y otras disciplinas humanistas.

La tendencia global para regular el acceso a redes sociales en menores, para modificar el diseño algorítmico y para limitar los dispositivos en las escuelas es irreversible

Durante demasiado tiempo confundimos métricas con aprendizaje y títulos con inteligencia. La IA nos obligó a mirar esa contradicción de frente.

México ha entrado de lleno al debate sobre el uso excesivo de redes sociales y dispositivos electrónicos, particularmente en las escuelas. Es un debate sustentado en evidencia científica, pero también moral.

Soy hijo de la escuela pública. Mis mejores experiencias académicas, desde la primaria hasta la universidad, no tuvieron nada que ver con una pantalla.

El planteamiento de Nolan toca una fibra profunda: la civilización depende de una confianza mínima en el otro, especialmente en el desconocido. Cuando esa confianza se rompe el otro se convierte en amenaza

La tecnología no es el problema. El reto es la relación que construimos con ella.

Toda derrota duele, pero hay una distancia enorme entre perder un partido y confirmar un destino. México cayó frente a una potencia mundial, pero no, esta vez no perdimos como siempre.

El prestigio de una institución no debería medirse por los estudiantes que excluye, sino por los que transforma. Y esa es la genuina excelencia: convertir en mejores a quienes decidieron confiarle su futuro.