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El riesgo no es la IA: es el modelo educativo
La IA no empobrece el pensamiento. Lo empobrece un modelo educativo que se centra en el producto de papel, no en el proceso reflexivo. -
Crisis del título universitario
En México, según el INEGI, la ventaja salarial de un licenciado frente a alguien con educación primaria era de 5 veces en 2016. El título ya no garantiza ni empleo ni bienestar. -
Formar en ciencias, ganar soberanía
Mientras el mundo observa la carrera tecnológica entre Estados Unidos y China, la verdadera competencia se juega en las universidades. -
El propósito de la universidad
El ataque del trumpismo a las universidades ha sido desmedido y poco estratégico, hasta irracional, pero ha encontrado eco en una sociedad que las mira con desconfianza. -
Gobernar no es administrar
La idea de gestionar el Estado como si fuera una “startup” no sólo es conceptualmente errónea: es peligrosa. -
Éxodo científico: cuando el conocimiento estorba
Estas historias resumen lo mejor del modelo de universidad abierta: atraer y confiar en el talento, sin importar su pasaporte. Invertir en ciencia, aunque sus frutos tarden décadas en madurar. -
El papa León y la algorética
La postura de León XIV hace eco con la de su predecesor, Francisco, quien, durante su mandato, advirtió sobre los riesgos de la Inteligencia Artificial e introdujo el concepto de ”Algorética” -
El profe: menos erudición, más empatía
La docencia transforma vidas y sigue siendo esencial, incluso ante la llegada de la IA en los procesos educativos. -
La felicidad: un tejido complejo
En México, el estudio ofrece un dato que debería llamar nuestra atención: ocupamos el cuarto lugar global en percepción de bienestar. Esta posición contrasta con nuestros desafíos estructurales en pobreza, violencia y desigualdad