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Docentes y alumnos comparten contenidos de aprendizaje en plataforma digital
Kahoot! Academy Connect, es la plataforma que ofrece una red de contactos entre docentes, estudiantes y padres de familia para compartir contenidos de aprendizaje -
Covid-19 truncó estudios de más de 5.9 millones de alumnos: Inegi
El mayor golpe a la educación se dio cuando 5.2 millones de estudiantes de todos los niveles educativos no concluyeron sus estudios en el periodo de 2020-2021. -
La higiene escolar en México. Un apunte histórico
En 1882 se llevó a cabo el Primer Congreso Higiénico Pedagógico, en la Ciudad de México. -
Empeñando el futuro de los más pobres
A un año de haber cerrado las escuelas para atender la emergencia sanitaria, la estrategia educativa en México no parece dar señales de cambio. -
Escuelas sociales
Desde el punto de vista arquitectónico los CEU plantean un modo comunitario de hacer arquitectura. La mayoría de los proyectos se componen de espacios flexibles, que se adaptan a las actividades de sus usuarios. -
Alumnos 'batallan' para aprender a leer en Torreón
Alumnos de primero de primaria enfrentan problemas para aprender a leer por motivo de la pandemia de covid-19, por lo cual, pasarán a segundo año con menos aprendizaje del esperado. -
El olvido de la memoria
Para aprender se necesita recordar. Una buena memoria es fundamental para un aprendizaje exitoso -
Educación en línea creció 40% en 2020
Según cifras de la Asociación de e-Learning el mercado hispano del e-learning creció por encima de 30 por ciento y movió un volumen de negocio por encima de los 20 mil millones de euros. -
¡Luces, cámara, acción! Si te gusta la producción audiovisual, esto es para ti
La difusión del aprendizaje a través de video ha adquirido mucha fuerza, es por ello que el curso que brinda la UNAM ayudará a obtener más habilidades para crear material audiovisual. -
Infantes recuperarán aprendizajes que no recibieron durante pandemia: Davidson
“En los niños habrá consecuencias académicas, pero los cerebros son muy resilientes", destacó el neurocientífico, Richard J. Davidson.